辞让造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、西林并不辞让，拿起桌上的任命书放在了怀里。

2、至论仁、义、礼、智，则以恻隐、善恶、辞让、是非之心为之端。

3、天子授予官爵，人臣上表辞让，不一定要三次。

4、无论是感激还是辞让，都生动地体现了唐代诗人的政治心态。

5、出于同样的原因，宾要再次下堂，彼此之间辞让的仪节与刚才一样。

6、他强调人应有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心，否则便是“非人也”。

7、凡有血气者，皆有争心。怨利生孽，维义可以为长存。且分争者不胜其祸，辞让者不失其福。晏子?

8、干略知天机，观星相查元颍若进大营似有大祸，却难明言，只可找一辞让子都劝之，岂知天命不可违，呜呼奈何?

9、恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。此五者，君子之所以教也。

10、学逻辑和修辞让一个人变得能言善道，辩才无碍。

11、然而，李成器主动辞让太子，太子之位这才落在李隆基头上。

12、谀辞让守备大人的心情很是愉悦，而更让刘英高兴的是，确确实实的大捷不光能洗脱郏县大败的罪责，更能给刘英带来实实在在的好处。

13、为人性;荀子的“性恶论”。

14、她把孟子的“同情心、羞恶心、是非心、辞让心”作为标准，让学生在学习与生活中自己体悟。

15、今人之性，生而有好利焉，顺是，故争夺生而辞让亡焉。

16、李辅国又向李亨辞让元帅府行军司马一职，请求只为太子詹事，李亨没有答应。

17、分争者不胜其祸，辞让者不失其福。

18、司马懿辞让，曹丕说吾于庶事，以夜继昼，无须臾宁息。

19、儒家说了，恻隐之心为仁，羞恶之心为义，辞让之心为礼，是非之心为智，不疑之心为信。

20、恻隐之心，仁之端也;羞恶之心，义之端也;辞让之心，礼之端也;是非之。

21、“恻隐之心，人皆有之;羞恶之心，人皆有之;辞让之心，人皆有之;是非之心，人皆有之。

22、缅甸执政将军们鼓吹今年大选将是自由和公正的，将军们的说辞让人难以置信，而中缅关系也因此变得日益紧张。

23、李亨任命户部侍郎元载为京兆尹，元载心里不愿意，就到李辅国那里去坚决辞让，说自己能力有限，担当不了这一重任。

24、裴寂辞让，李世民说“你有佐辅之勋，无忌也效力于我，能够和我同车而乘，除了你们二人还有谁呢?”。

25、儒家孟子认为人天生有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心，所以人性本善。

26、但服务条款中“模棱两可”的措辞让一些投资者和开发者感到担忧。

27、恻隐之心，仁之端也;羞恶之心，义之端也;辞让之心，礼之端也;是非之心，智之端也。孟子?

28、千穿万穿马屁不穿，李九洋这套说辞让怪物首领找到了良好的优越感，这货点了点头，声如洪钟“算你师傅识相!过去的事不提也罢，今天是怎么回事?”。

29、无恻隐之心，非人也;无羞恶之心，非人也;无辞让之心，非人也;无是非之心，非人也。

30、梁碧桐知道姜文英对容宽并无好感，但见她如此反应，多少也觉奇怪，少不得辞让一番，推说要尽快回去向容沧海复命，便起身告辞。

31、痴情的人有他的一番说辞让人无法反驳，提出分手的人一副不忍却又不得不为之的模样。人人都有自己的道理，人人都有自己的苦衷。然而你知道，除了不够爱，其他的都是借口。卢思浩?

32、所谓慈不掌兵，义不理财，善不为官，情不立事，既然想做一个有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心的人，就不要接触这些不慈、不义、不善、无情之事。

33、昔吴汉、耿掩等初劝世祖即帝位，世祖辞让，前后数四，耿纯进言曰‘天下英雄喁喁，冀有所望。

34、的进行，张大令始而欣喜，继而悲叹，后又辞让，好像在演什么单人无声话剧一样。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。